1. Впишите нужное слово

Наступают осенние (холод, холода). Ночью легкие (мороз, морозы) затягивают лужи льдом. Куда пропали веселые (бабочка, бабочки)? (Вьюга, вьюги) намели сугробы. Бродят в поисках пищи (зверь, звери). Не найти им бабочек по пушистым снегом.

2. Из данных слов составьте и запишите предложения.

Первые весенние цветы расцвели.

На деревьях распустились зелёные листочки.

В траве бегают муравьи.

В лесу проснулись колючие ежи.

Раздаются звонкие голоса птиц.

3.Впишите окончания

Хорошо весной в горах. На зелёных склонах пестреют весенние цветы. Растения тянут свои головы к солнцу. Выпрямиись пучки сухих трав. Вот откуда – то выползла туча. Посыпались снег и град. Прошла туча, запылало солнце. Запели птицы. Цветы раскрыли свои чашечки . Весело зажужали жуки и пчелы. Снег и град растаяли .

4.К слову “Яблоня” поставьте вопросы и впишите их в скобки.

Весной зацвела в саду яблоня (что?). Чудный запах от яблони (чего) разнсился по всему саду. К яблоне (чему) прилетели мохнатые пчелы. Они собирали сладкий сок с цветов яблони (чего). Дети ходили к яблоне (чему) и любовались её цветами. Осенью с яблони (чего) сняли много яблок.

5.Прочитайте Напишите полные ответы на вопросы.

Все сидели за накрытым столом. Чашки у всех были разные. У бабушки — голубая, у матери — с ягодками, у Тани — с петушками. У деда не было чашки. Он пил чай из стакана.

Какая чашка была у бабушки?
У бабушки была голубая чашка.

Какая чашка была у матери?
У матери была чашка с ягодками.

Какая чашка была у Тани?
У Тани была чашка с петушками.

У кого не было чашки?
У дедушки не было чашки.

Из чего он пил?
Он пил из стакана.

6.Прочитайте. Напишите полные ответы на вопросы

У какого зверя ветвистые рога?
У оленя ветвистые рога.

Сколько ног у паука?
У паука шесть ног.

У какого дерева белый ствол?
У березы белый ствол.

У какой птицы длинные ноги?
У цапли длинные ноги.

У какого животного длинная шея?
У жирафа длинная шея.